El municipio de Paso de los Libres ubicado en Corrientes, Argentina, realizará talleres educativos sobre criptomonedas a partir del 8 de abril. El proyecto, en coordinación con una ONG, toma el nombre de «Bitcoineta» en el marco de la implementación del «Proyecto Escuelas y Bitcoin».
El proyecto Bitcoineta es una idea non-profit, creando puentes entre quienes están desarrollando las tecnologías que van a cambiar el mundo y los distintos ecosistemas productivos, sociales, culturales y económicos.
El vehículo itinerante tendrá charlas los próximos 8 y 9 de abril acerca del ecosistema cripto. La actividad se centrará en cuatro instituciones educativas de la ciudad: Colegio Secundario Simeon Payba, Colegio Secundario del barrio Raúl Alfonsín, Colegio Secundario De El Palmar y Escuela Técnica Nº2.
«Bitcoineta» funcionará como un puente entre las tecnologías descentralizadas y las personas, donde su nodo Bitcoin se encuentra funcionando dentro. Los estudiantes podrán realizar preguntas sobre Bitcoin y las criptomonedas a sus tripulantes: Ariel Aguilar y Gonzalo Aranzana.
El líder del «Proyecto Escuelas y Bitcoin», Federico Andragnes, dijo que «es una gran alegría sumar a La Bitcoineta a los talleres para escuelas secundarias».
«Queremos continuar con nuestra misión de llevar el conocimiento y el potencial de Bitcoin por todo el país. En nuestro cuarto año buscamos federalizar el proyecto y llegar a todas las provincias. La Bitcoineta es un aliado clave en este recorrido», agregó.
Desde el año 2021 Bitcoineta tuvo base en varias ciudades de Argentina como Paraná, Santa Fe, Tucumán, Córdoba y Salta. También expandió sus fronteras hacia Chile, Perú, Colombia y El Salvador.
Siguiendo el mismo lineamiento, el vehículo-escuela tiene como objetivo «ir de una ciudad a la vez y conectar con distintas personas y transmitirles cómo esta nueva y revolucionaria tecnología puede ayudar a personas, a pymes e instituciones».
«Queremos contagiar el entusiasmo que tenemos sobre Bitcoin, dar a conocer sus ventajas, aplicaciones, su funcionamiento e incentivar a que las personas también lo descubran por su cuenta», sostuvieron los precursores de la iniciativa.
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